“后互联网时代”来袭，VR/AR技术如何发力智能制造？

     智能制造是工业4．0的核心，“工业4．0”是以智能制造为主导的第四次工业革命。 如今，基于信息物理系统的智能装备、智能工厂等智能制造正在引领制造方式变革。而AI等战略性新兴产业的发展有力地推进了智能制造产业的“弯道超车”，同时带来了很新机遇、新元素、新动能。
     与此同时， VR／AR等新一代信息技术正在快速进军制造业，在虚拟现实与真实世界之间发挥微妙的“穿针引线”的作用，并推动形成新的生产方式、产业形态、商业模式和经济增长点。
     VR／AR技术正在重构互联网和移动互联网，并将带来一个全新的“后互联网时代”
     VR／AR技术作为“后互联网时代”一项革命性的认知工具、效率工具，目前，已经成为促进智能制造各方面变革的关键技术之一。近年来，在很多有关工业4．0和智能制造的规划文件中，VR／AR被多次提起，并逐渐向制造领域渗透和应用，为制造业的研发、生产、管理、服务、销售和售后市场等各环节带来了深刻变革。VR／AR技术正在奔跑在“工业4．0”的大道上！
     尤其是AR，与早已火爆起来的VR相比，由于在应用中和现实场景更为接近，所以具有更强的社交属性，也更容易产生现象级产品。可以说，VR／AR技术重新定义了人类与信息交互的方式，从根本上满足了人们感知、分析、判断、决策的实时信息需求，让互联网变成了透视世界的眼睛。
     “VR／AR”现已被称为继语言、文字、印刷、电话和互联网之后的第六次信息革命的核心技术，也是大数据的入口和可视化平台，可以将真实世界与虚拟世界叠加在一起，已成为改变世界的下一个科技爆发点。
     专业机构预测，VR／AR技术正在重构互联网和移动互联网，并将带来一个全新的“后互联网时代”，给用户带来颠覆性的交互体验。实际上，从2016年开始，一个由VR／AR技术所引爆的“后互联网时代”正缓缓拉开大幕。目前，很多国内巨头企业也在VR／AR领域持续加码和布局。
     VR／AR产业在持续升温的同时，对智能制造还需理性发力。
     目前，VR／AR产业目前正释放出空前的市场力量，呈现爆棚发展的良好态势。《中国制造2025》重点领域技术路线图已经VR／AR列为了智能制造核心信息设备领域的关键技术之一。 在“中国制造”全面迈向数字化、智能化的今天，VR／AR技术在制造业可谓前景光明，将对智能制造产生不可估量的影响。
     实际上，VR／AR技术早期的应用研究主要在互动娱乐方面，但实际上，随着技术的发展，VR／AR正在一步步向制造领域渗透应用。在第十九届中国国际工业博览会上，VR／AR在工业领域的制造装配、巡检维修和实操培训等场景实现了重点应用，无论是制造业的设计、制造还是产品阶段，VR／AR都在一点点地书写着自己的历史。
     比如，在产品全生命周期的生产、研发过程中使用VR／AR技术，可以实现装配工艺的真实模拟和优化，提高概念设计的效率，精简设计单位，而且能够更加有效地进行工厂规划、客户沟通，整个制造系统都真实地呈现在人们眼前，为制造业的研发、生产、管理、服务、销售和售后市场等各环节带来了深刻变革。
     但值得一提的是，虽然我国的VR／AR技术已经走在世界的前列，但目前仍然处于起步阶段，国际竞争依然非常激烈。当前正值变革、探索的关键时刻，在持续升温的同时，尚需理性发力。VR／AR产业在火爆发展的同时，还要牢牢抓住工业4．0时代VR／AR爆发式增长时期的历史机遇、战略机遇，做好技术创新和引领，加强关键技术攻关，推进产品升级换代，提升核心竞争力。同时还要整合产业资源，加强产业集聚和融合发展，构建公共支撑服务体系，强化VR／AR应用示范推广。其次还需要完善VR／AR产业孵化培育体系，创新金融服务，为产业的良性发展奠定坚实基础。
     推动教育变革，构建“VR／AR＋教育”智能制造人才培养新形态
     《中国制造2025》是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领，对于各高校制造类专业建设形成了巨大的引领作用。所以，很多高校已将智能制造技术对专业建设的改造与优化列入地方技能型高水平大学建设的重要内容。在这样的形势下，还应将“VR／AR＋教育”作为智能制造人才培养的一个新形态。
     当前，我国学生群体十分庞大，并且教育行业内部子行业众多，教育市场空前庞大。随着互联网技术的飞速发展，教育领域也迎来了改革的风口浪尖。另一方面，“工业4．0”的核心是“智能制造”，所以，工业4．0时代催生教育行业走上自动化道路。
     纵观每一次教学形态的重大革命，都与信息科技的重大进步密切相关。利用VR／AR技术来提高教学效果，是目前国内学校最为关注的焦点之一，并且已有很多知名高校及教育机构已开始尝试将VR／AR技术运用到教学环节中去。将VR／AR技术应用到信息化教学改革中去已是大势所趋。
     “VR／AR＋教育”模式，利用VR／AR技术，将众多高、精、尖的技术元素融入到教学环节，学生可不用再受空间和设备的限制，就能随心所欲地在3D甚至4D空间中体验未知区域。相比传统教学形态，VR／AR技术塑造的“沉浸式”教育模式已呈现出不可比拟的优越性、颠覆性和爆发力。比如由VR教育知名品牌“飞蝶VR教育”出品的“BIES沉浸式智慧教育云平台”（“教－学－练－考－评”的VR场景化教学新模式）等，都是很有代表性的新品。由此可见，“VR／AR＋教育”对颠覆传统教育形态，实现“多元化教育”，在新常态下助力智能制造人才专业人才的培养具有非常重大的意义。
     随着“创新驱动发展战略”、“中国制造2025”、“互联网＋”、“一带一路”等一系列国家重大战略相继实施，2017年和2018年，VR／AR产业进入不可逆转的爆发趋势。如今，一个紧紧拥抱VR／AR的时代正在向我们走来。
     目前，纵观全球VR／AR产业链条上的企业，正在紧抓工业4．0时代VR／AR爆发式增长时期的历史机遇、战略机遇，充分利用各种技术生态资源，矢志不渝地精雕产品、深铸品牌，深度挖潜市场，优化VR／AR生态产业链，为制造业的创新变革、升级换代搭好台、唱好戏。我们有理由相信，在不久的未来，终将验证圈内的那句话：“VR／AR产业价值链的顶端，会始终处在VR／AR应用最深刻的领域。”