【专访】新教育实验发起人朱永新:立足科技,打造世界顶尖人才


    随着科技的发展逐渐走向高精尖的领域,其对于人才的要求也逐渐提升。如何培养新一代人才成为了当前教育领域发展的重点问题。
    而随着人工智能的发展,其基于深度学习的特点快速进入到教育领域,并推出“AI+教育”的概念及模式,并聚焦到以K12为代表的新型教育模式中,部分从事“AI+教育”的企业甚至打出了“AI将取代传统教师”的口号。
    AI真的能取代老师,并真正培养出适合未来科技发展的人才吗?在此问题下,近期OFweek人工智能网编辑采访了中国教育三十人论坛成员,民进中央副主席,全国政协常委、副秘书长,新教育实验发起人朱永新老师,从而一探“AI+教育”中那些引人深思的问题。
    
    中国教育三十人论坛成员,民进中央副主席,全国政协常委、副秘书长,新教育实验发起人 朱永新
    (图片来源:OFweek人工智能网)
    “AI+教育”:帮助学生成长,而非着重商业化
    在近代科技的发展过程中,每一项技术的发展都给教育产业带来新的变化,这让教育的发展面临着新调整——“很多技术才刚刚应用在教育领域,它可能已经落后了。”朱永新老师说道。
    而随着人工智能、互联网、大数据、区块链等技术的发展,教育又将面临着新的变革,这些新技术在教育实践中如何应用,是一个值得研究的课题。
    他表示,新技术的应用,究竟是把它作为监督、控制和管理学生的工具?还是把它作为了解学生、帮助学生成长的工具?这是两种不同的思维方式。
    目前新技术在教育领域的应用存在两个问题:
    1、过分的市场化和商业化;
    2、对学生状态的精准化监控,并不利于学生成长。
    “科学技术如果没有人性,那么科学技术将会毁灭教育。”他表示,科学技术在教育领域中的应用,应该是学生自我学习、自我成长和推动教育公平的工具。
    如今的科技逐渐走向整合式发展,一项技术的诞生,往往涉及多门学科及内容,传统单一模式的培养方法,已经不适应目前的科技发展需求。同时,由于教育资源的不平衡,很多偏远地区的学生无法及时享受到更好的教育资源。“在这一环境下,科技在教育领域中能够发挥极大的作用。”朱永新老师说道。
    他认为,通过科技的力量,未来的学生可以享有更好的学习方式和学习内容,而这些变化,也将推动教育领域的变革与发展。
    1、教育资源平均化
    通过教育内容数据化,可以帮助偏远地区的学生第一时间享受到先进、现代化的教育内容。
    2、碎片整合化
    目前大部分教育方式依然采用传统的教育模式及学科结构,从而导致学生学习知识非常碎片化。而未来的科技发展,并不是单一的科学知识的应用,需要涉及多种学科和多个内容的整合。
    3、个性化定制学习
    在传统的教育模式中,通过单一的分数比较,并不能很好的了解学生学习状态与实际情况——在相同的分数下,不同的学生答题重点、答题方式均不相同。通过科技手段的协助,可以有效的针对学生学习的不足点进行分析,从而了解每一个学生对知识点掌握是否到位。
    朱永新老师表示,通过科技的手段,我们能给学生提供更好的教育模式,并时刻了解学生的学习状态,这就是科技带来的新变革和新发展。
    未来AI教育将取代停滞不前的教师
    “如果一个教师只是把知识从书本搬到课堂,再从课堂搬到学生的大脑中去,那么他将无法适应未来的教育。”朱永新老师如是说。
    在人工智能快速发展的今天,人们通过人工智能能快速弥补自己的不足之处,特别是基于人工智能深度学习这一特性,能有效协助人们对各类知识进行有效的学习和研究,从而有效节省人们在学习或研究上所花销的时间。
    人工智能将首先代替简单、单一的智力劳动人群,但就目前而言,人工智能尚未达到全面发展。对于一名教师而言,如果只是单一的把知识传授给学生,而不是教导学生学习做人做事、协助学生树立正确的三观,其必然会被人工智能所替代。
    朱永新老师认为,未来教师必须具备特殊的专业或技能,同时也必须时刻了解学生的心理、个性等问题,从而协助学生对自己的人生进行规划和设计。
    立足本土,放眼世界
    互联网的发展缩短了地域之间的距离,学生能更好的接触到外部世界。为了更好的促进交流与沟通,大部分学生通过学习外语的方式,去了解其他国家。
    但对于朱永新老师来说,学习外语并不是IEDU(international education国际教育)的核心内容。学生接受本土教育,了解自己国家、民族、文化、历史非常重要,但这并不足以让学生成为一个具有全球视野的现代公民。
    他认为,国际教育最为重要的是国际理解教育,而国际理解教育最为重要的是多元化思维方式。通过多元化思维方式,认识到国家与国家、民族与民族之间的平等后,才是语言沟通、国际化知识等教育。
    而在这一教育过程中,不管是借助人工智能,还是教师的细心呵护,只有把学生培养成具备全球视野的现代公民,才是IEDU(国际教育)所必须要做的事情。
    最后,朱永新老师总结,对于一个学生来说,他的国际情怀、世界眼光、历史格局等,才是最为重要的事情。