从长沙“软件业再出发”,看信息化产业的“长沙路径”

智能相对论

    “惟楚有材,于斯为盛”,这幅刻在千年学府岳麓书院门前的对联,是三湘四水弦歌不绝、学脉延绵的历史记录。从岳麓书院里,走出了彭龟年、胡大时等湖湘学派奠基人,培养出了曾国藩、左宗棠等湘军首领。
    历史一脉传承,在当下社会,教育在湖南这片土地上,依然保持着至高的发展地位。“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,这句发端于湖南郴州,流传甚广的俗语,就以简单质朴的道理诠释了这一点。
    确实,改革开放以来,地处内陆的湖南,相较于地理位置得天独厚的沿海省份,在经济发展方面,优势并不明显;但在基础教育方面,却凭着足够的重视与投入,走在了全国教育行业的第一梯队。
    如今,互联网成为基础建设,各行各业都开启了数据化之路。在湖南教育强省的战略下,在长沙软件业再出发的政策下,长沙在基础教育数字化上,探索出了一条领先全国的发展路径。
    教育信息化升级,长沙担当“探路者”
    以2018年教育部《教育信息化2.0行动计划》的发布为标志,教育信息化的时代大潮浩荡涌来。利用大数据、人工智能等技术为教育行业赋能,已经成为发展大势趋。
    艾瑞咨询发布的《2019年中国教育信息化行业研究报告》显示,2019年中国教育信息化市场规模预计突破4300亿元,未来两年将继续增长。截止2018年末,全国小学及以上全日制学校共有近24万所,共2.6亿余在学人数、1600余万在校老师,对教育信息化有着巨大需求。
    在这股浪潮下,湖南省成为全国首个教育信息化2.0示范省,而长沙也以“探路者”的姿态,大力推进信息化,打造“全国智慧教育示范区”。
    目前,全国各地教育信息化正持续深入发展。身先士卒的长沙,有哪些底气成为湖南乃至全国教育信息化的“探路者”?
    在“智能相对论”看来,无论是教育土壤、技术支持还是政策倾斜,长沙都累积了足够的优势。
    首先,千年湖湘文化传承,培育长沙教育沃土。
    教育,是湖南公认的一张名片。
    截至2018年,湖南省共有各级各类学校2.7万所。并且,各级各类教育发展水平均超过全国平均水平。其中,学前三年毛入园率、义务教育年均巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别高出全国平均水平1.44、4.2、3.2、0.58个百分点。
    在基础教育上,长沙在全国都享有声誉。在全国前二十强中学中,长沙占了三所,仅次于北京。不仅如此,湖南学子深得北大、清华两座顶级学府的青睐,在2019年清华、北大自主招生入选总人数中,长沙独占鳌头,其中入选北大人数69人,入选清华人数60人。
    如此,长沙拥有了这片教育沃土,在教育信息化进程中,也就拥有了丰富的落地场景。同时,无论是老师还是学生,他们既是用户,也是反哺教育信息化发展的“产品经理”。
    其次,拥抱教育信息化,技术发展一马当先。
    有了教育的沃土,还需要技术,才能为整个教育行业插上信息化的翅膀。在这一点上,长沙累积了深厚的底蕴。
    总部在长沙,三次入选互联网百强榜的拓维,在软件技术领域有20余年的行业沉淀和技术实力。
    在人工智能核心技术以及教育行业应用技术多年潜心研究的基础上,拓维自主研发的智能考试、智能语音识别、智能图像及视频分析、英语作文自动评分及综合素质智能评测等技术,已经在考试服务和教育评价领域得到广泛的应用,形成了从智能化考试到备考训练及培训到教学自助测、评、练的系列产品。
    不仅如此,2018-2020年,拓维连续三年成为华为ISV领先级合作伙伴,这也是目前华为基础教育行业唯一的ISV。与华为的深度合作,为拓维今后在教育业务的深入拓展,奠定坚实的基础。
    
    
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