【智惜用电的校园】VR能源太空站初体验

    同学在校内试玩VR游戏。 港灯供图
    世界各地工业发展迅速,环境污染加剧,大家都致力為保护地球出一分力。为了减少温室气体的排放,推广可再生能源是其中一个有效的措施。去年我校参加了港灯绿色能源梦成真比赛,以可再生能源作主题,尝试引入最新的虚拟实境科技(Virtual Reality,简称VR)於参赛项目,以VR作為游戏平台,让同学从中认识不同类别的可再生能源,并带出它们对地球未来的不同影响。
    节能习惯令地球展生机
    项目以电脑设计一个3D空间的虚拟能源太空站,站内有不同种类的能源装置,包括使用不可再生的化石燃料,包括煤及天然气的发电装置;以及使用可再生能源,如太阳能和风力的发电装置。
    玩家的任务是通过答题,啟动一定数目的装置,產生足够电力,才可重返地球。
    参加者在一个VR虚拟的环境中,透过影像及声效等,模拟体验使用各种能源对环境的影响。最有趣的是,玩家返回地球后的环境,取决於其获取电力的习惯,假若多使用绿色能源及日常有节能习惯,便会回到一个绿意盎然的家园,并奏起由我校无伴奏乐队献唱的歌曲以庆祝;反之,地球则会变成一个死寂的沙漠世界,令参加者更明白环保和使用绿色能源的重要。
    迎难而上学编程
    制作过程中,挑战重重。尤记得当初入围比赛时,全组队员可说是惊喜交集-喜的是有机会参加全港性比赛,推广绿色能源;惊的是老师提议可尝试加入一些我们未曾接触过的STEM(科学、科技、工程、数学)元素。
    可幸的是,老师不但一直鼓励我们,更协助我们一步步跨越难关。
    有份参与的同学林嘉皞表示,十分庆幸参与这次比赛,有机会踏入绿色能源这个领域,探究全新的知识,制作过程最困难是编写程式,因一旦某部分出错,便会导致整个程式出现问题,无法运作,幸好得到老师提供技术上的支援,同学齐心合力,顺利解决。
    同学汪舟航亦分享指获益良多,今次参赛除学会3D模型製作外,还了解了绿色能源知识,希望藉这个VR游戏,令更多人提高对环保的意识,一起节能,帮助减低碳排放。
    是次VR之旅,同学们积极挑战自我,更让他们从中反思不同能源的利弊。沿途支持同学的老师吴志辉指出,同学围绕项目主题探索,设计游戏,自然对全球暖化的议题有更深入的了解。
    他希望未来将游戏带到社区,令减排的讯息以好玩的VR方式传播开去。
    未来,我校会继续探索能源问题,提倡使用绿色能源,将计划从校内拓展到社区,為营造绿色家园出一分力。（文汇网）