从长沙“软件业再出发”，看信息化产业的“长沙路径”
智能相对论“惟楚有材，于斯为盛”，这幅刻在千年学府岳麓书院门前的对联，是三湘四水弦歌不绝、学脉延绵的历史记录。从岳麓书院里，走出了彭龟年、胡大时等湖湘学派奠基人，培养出了曾国藩、左宗棠等湘军首领。
历史一脉传承，在当下社会，教育在湖南这片土地上，依然保持着至高的发展地位。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这句发端于湖南郴州，流传甚广的俗语，就以简单质朴的道理诠释了这一点。
确实，改革开放以来，地处内陆的湖南，相较于地理位置得天独厚的沿海省份，在经济发展方面，优势并不明显；但在基础教育方面，却凭着足够的重视与投入，走在了全国教育行业的第一梯队。
如今，互联网成为基础建设，各行各业都开启了数据化之路。在湖南教育强省的战略下，在长沙软件业再出发的政策下，长沙在基础教育数字化上，探索出了一条领先全国的发展路径。
教育信息化升级，长沙担当“探路者”
以2018年教育部《教育信息化2．0行动计划》的发布为标志，教育信息化的时代大潮浩荡涌来。利用大数据、人工智能等技术为教育行业赋能，已经成为发展大势趋。
艾瑞咨询发布的《2019年中国教育信息化行业研究报告》显示，2019年中国教育信息化市场规模预计突破4300亿元，未来两年将继续增长。截止2018年末，全国小学及以上全日制学校共有近24万所，共2．6亿余在学人数、1600余万在校老师，对教育信息化有着巨大需求。
在这股浪潮下，湖南省成为全国首个教育信息化2．0示范省，而长沙也以“探路者”的姿态，大力推进信息化，打造“全国智慧教育示范区”。
目前，全国各地教育信息化正持续深入发展。身先士卒的长沙，有哪些底气成为湖南乃至全国教育信息化的“探路者”？
在“智能相对论”看来，无论是教育土壤、技术支持还是政策倾斜，长沙都累积了足够的优势。
首先，千年湖湘文化传承，培育长沙教育沃土。
教育，是湖南公认的一张名片。
截至2018年，湖南省共有各级各类学校2．7万所。并且，各级各类教育发展水平均超过全国平均水平。其中，学前三年毛入园率、义务教育年均巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别高出全国平均水平1．44、4．2、3．2、0．58个百分点。
在基础教育上，长沙在全国都享有声誉。在全国前二十强中学中，长沙占了三所，仅次于北京。不仅如此，湖南学子深得北大、清华两座顶级学府的青睐，在2019年清华、北大自主招生入选总人数中，长沙独占鳌头，其中入选北大人数69人，入选清华人数60人。
如此，长沙拥有了这片教育沃土，在教育信息化进程中，也就拥有了丰富的落地场景。同时，无论是老师还是学生，他们既是用户，也是反哺教育信息化发展的“产品经理”。
其次，拥抱教育信息化，技术发展一马当先。
有了教育的沃土，还需要技术，才能为整个教育行业插上信息化的翅膀。在这一点上，长沙累积了深厚的底蕴。
总部在长沙，三次入选互联网百强榜的拓维，在软件技术领域有20余年的行业沉淀和技术实力。
在人工智能核心技术以及教育行业应用技术多年潜心研究的基础上，拓维自主研发的智能考试、智能语音识别、智能图像及视频分析、英语作文自动评分及综合素质智能评测等技术，已经在考试服务和教育评价领域得到广泛的应用，形成了从智能化考试到备考训练及培训到教学自助测、评、练的系列产品。
不仅如此，2018－2020年，拓维连续三年成为华为ISV领先级合作伙伴，这也是目前华为基础教育行业唯一的ISV。与华为的深度合作，为拓维今后在教育业务的深入拓展，奠定坚实的基础。
1 2 下一页>
